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✨ 【在動態遊戲中,練習專心與自我管理】 🧠🏃‍♂️
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✨ 【在動態遊戲中,練習專心與自我管理】 🧠🏃‍♂️

你有沒有留意過,孩子在遊戲中「能夠留意到自己的行為、主動慢下來、重新專心」的那一刻?💛

 

比起做得快、一次成功,我們更珍惜孩子開始學會「察覺自己」,並嘗試作出自主調節。

 

今次遊戲中,我們看見孩子發揮出來的進步:

👀 集中性專注:眼神長時間凝聚在目標上,過濾外界干擾,集中留意膠球的方向,適時作調節。

🚶‍♂️ 自我行為管理:由一開始的急步走,到主動放慢步伐,細心調節手部微小的力道。

😊 情緒自我調節:面對關卡挑戰時不急不躁,帶著從容平靜的笑容。

 

過程中,註冊遊戲治療師會細心觀察孩子當刻的專注狀態與反應,隨時靈活調適難度與給予適當支持。看到孩子漸漸能穩步控制自己的肢體與節奏,內在專注力真的在逐步提升!👏

 

✨✨✨✨✨✨

🧠【MindPlay 童‧心‧玩 ︳專注力執行功能小組】

由註冊遊戲治療師督導親自帶領,透過精心設計的臨床導向遊戲,精準強化孩子大腦的執行功能:

🎯 提升五大專注力向度: 集中性、持久性、選擇性、分散性、轉換性

🎯 視聽覺處理: 加強視覺與聽覺的注意力處理能力

🎯 執行功能技巧: 擴充工作記憶、學習抑制衝動、提升組織與計劃能力

🎯 自我調節: 學會掌控自己的節奏,按目標完成任務

 

歡迎查詢詳情,讓我們一起見證孩子專注成長的喜悅,發揮大腦無限潛能!🌱

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