情緒健康/活動精選/親子溝通
情緒不是敵人：在光影村莊裡學習與情緒共存
情緒並不是需要被消滅的敵人。它們更像是內在的訊息，提醒我們身體和心裡正在發生一些事情。
在情緒教育的課堂中，我們透過繪本《情緒都在忙什麼？》作為入口，和孩子一...
2026年9月6日
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情緒健康/活動精選/親子溝通
把情緒 Buddy 帶回家：讓藝術成為日常的精神食糧
當情緒來到我們身邊時，孩子往往需要的不是立即得到一個答案，而是有人陪伴他們一起經歷。因此，在課堂中，我們邀請孩子製作一個屬於自己的「情緒 Buddy」，並把它帶...
2026年9月6日
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當情緒留在身體裡：從身體地圖認識自己的感受
我們常常以為，情緒只是「心裡的感覺」。但事實上，情緒來臨時，身體也會同時發生變化。
如果孩子只學習用語言說「我很生氣」或「我很緊張」，仍然未必能完全理解自己正...
2026年9月6日
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活動回顧
孩子不是不聽指令，而是有些需要尚未被看見
每個表面上「不能聽指令」的小朋友，背後都可能有一些等待被理解的情緒需要。
2026年9月3日
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活動精選
孩子總愛把東西帶回家，想留住的可能是整段經歷
孩子未必只是想留住物件，而是很想留住「執到」的過程
2026年9月3日
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活動精選
孩子的活潑，原來一直都在
當孩子感到安全，原本的自己便慢慢出現
2026年9月3日
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活動精選
孩子說「唔要」，成人不必急着爭辯
可以先容許「唔要」這兩個字出現，而不是急於把它消除
2026年9月3日
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